Образование от колыбели до смерти -2

school

Мы продолжаем публикацию книги Фетхуллах Гюлен: очерки, перспективы, мнения.  Предыдущая глава: Образование от колыбели до смерти -1

Истинное значение и ценность образования

Образование посредством обучения и достойный образ жизни – это высочайшая обязанность, в которой проявляется Божественное Имя Rabb (Воспитатель и Защитник). Получая его, мы достигаем уровня истинной человечности и становимся полезными членами общества.

Образование жизненно необходимо как для общества, так и для человека. Во-первых, наша человечность прямо пропорциональна чистоте наших чувств. И хотя те, кто переполнен негативными эмоциями, и чьи души полны эгоизма, выглядят, как человеческие существа, вопрос об их человечности вызывает сомнения. Практически каждый может преуспеть в физических тренировках, но очень немногие способны воспитывать свой ум и чувства. Во-вторых, улучшение общества возможно лишь путем возвышения последующих поколений до уровня истинной человечности, а не уничтожением старых поколений. Пока семена религии, традиционных ценностей и исторического сознания, не будут посеяны по всей стране, новые ростки зла будут неизменно появляться на месте выкорчеванных.

Будущее нации зависит от ее молодежи. Люди, желающие обеспечить свое будущее должны прилагать столько же усилий в воспитании детей, сколько энергии они посвящают своим делам. Нация, которая игнорирует свою молодежь и оставляет ее под влиянием иностранных культур, рискует потерять свою уникальность и подвержена культурной и политической слабости.

Пороки, характерные для сегодняшнего поколения, такие как некомпетентность некоторых руководителей и другие общенациональные проблемы, существующие сегодня, обусловлены условиями и руководством, существовавшими 25 лет назад. Точно так же те, кто обеспечивает образование молодежи сегодня, будет отвечать за грехи и добродетели, которые проявятся еще через 25 лет. Тот, кто хочет предсказать будущее страны, сможет безошибочно сделать это, если примет во внимание то образование и воспитание, которое молодые люди получают сегодня. «Настоящая» жизнь возможна лишь через знания. Следовательно, тот, кто пренебрегает учением и обучением других, может считаться «мертвым», хотя он и продолжает жить, ибо мы были созданы для того, чтобы познавать мир и делиться с другими своими знаниями.

Правильные решения зависят от здравого ума и способности здраво мыслить. Наука и знания освещают и развивают наш разум. По этой причине разум, лишенный науки и знаний не в состоянии принять правильное решение, он незащищен от обмана и может быть легко введен в заблуждение.

Мы становимся истинными людьми, если учимся, обучаем и вдохновляем других. Трудно считать истинными людьми тех, кто невежественен и не имеет желания учиться. Сомнительно и то, являются ли истинными людьми те, кто образован, но не желает обновлять свои знания и совершенствоваться для того, чтобы служить примером для других. Общественное положение и награды, заслуженные знаниями, выше и существуют дольше, чем те, которые завоеваны другими средствами.

Придавая большое значение учению и обучению, мы должны определить, что нужно учить и чему необходимо обучать, а также где и когда делать это. И хотя сами по себе знания – это уже ценность, целью приобретения знаний является сделать их проводником в жизни и осветить путь к человеческому совершенству. Следовательно, любое знание, которое не может быть использовано для этой цели, – это тяжелый груз для ученика, а наука, которая не ставит перед человеком высоких целей, – это обман.

Но знания, приобретенные во имя истинной цели, являются неисчерпаемым источником блаженства для ученика. Люди всегда ищут тех, кто обладает таким источником, который словно родник свежей воды для них, такие личности ведут других к благополучию. Знания, ограниченные пустыми теориями и неиспользуемыми данными, которые порождают подозрения в уме и омрачают сердце, – это «куча хлама», вокруг которой собираются отчаявшиеся и запутавшиеся души. Следовательно, наука и знания должны стремиться раскрыть природу человека и тайны мироздания. Любые знания, даже «научные», истинны лишь в том случае, если они проливают свет на тайны человеческой природы и скрытые стороны бытия.

  • Будущее каждого человека тесно связано с впечатлениями и влиянием, полученными в детстве и юности. Если дети и подростки воспитываются в атмосфере, где их энтузиазм поощряется высокими чувствами и стандартами, то у них будет живой ум и высокие нравственные ценности.

Следует также помнить, что хотя очень важно воспитывать девочек быть деликатными, как цветок, милосердными и любящими наставницами для детей, должное внимание следует уделять тому, чтобы они выросли стойкими защитницами истины, иначе они превратятся в бедных беспомощных существ. Мы должны помнить, что львицы все же остаются хищниками.

Семья, школа и окружение

Люди, которые хотят быть уверенными в своем будущем, не могут оставаться равнодушными к образованию своих детей. Семья, школа, окружение и средства массовой информации должны объединить свои усилия ради достижения желаемого результата. Противоречащие друг другу тенденции среди этих жизненно важных институтов подвергнут молодых людей противоречивому влиянию, которое собьет их с толку и бессмысленно растратит их энергию. В частности средства массовой информации должны делать свой вклад в образование молодежи, следуя той политике в образовании, которая одобрена обществом. Школа должна быть идеальной в вопросах, касающихся программы, научного и морального уровня учителей и условий обучения. Семья должна обеспечить необходимое тепло и атмосферу для воспитания детей.

В ранние века существования ислама умы, сердца и души старались понять то, что одобряет Повелитель Небес и Земли. Любая беседа, обсуждение, послание и событие были направлены к этой цели. В результате любой мог впитать в себя истинные ценности и духовность из окружающей среды, словно все вокруг подготавливало ум и душу человека, развивало его способность достигать высокого уровня в науке ислама. Первой школой, в которой мы получаем необходимое образование для самосовершенствования, – это дом.

Дом играет жизненно важную роль в воспитании здорового поколения и обеспечении существования здоровой общественной системы или структуры. Эта ответственность длится всю жизнь. Впечатления, полученные в семье, невозможно стереть в последующей жизни. Более того, контроль семьи над ребенком дома, касающийся его отношений с другими детьми, игрушек, с которыми он играет, и т.д., продолжается и в школе и затрагивает его друзей, книги, места посещения и т.д. Родители должны начинать питать умы своих детей знаниями до того, как их место займут бесполезные вещи, ибо души без истины и знаний – это поле, где прорастают и цветут грешные мысли.

Дети могут получить хорошее домашнее образование лишь в том случае, если они воспитываются в здоровой семейной обстановке. Таким образом, брак следует заключать для создания здоровой счастливой семьи, это упрочит положение страны и всего человечества в целом. Мир, счастье и безопасность в доме порождаются взаимопониманием между супругами, общностью их взглядов, нравственных ценностей и веры. Пары, желающие вступить в брак, должны знать друг друга очень хорошо, и в первую очередь принимать во внимание такие качества, как чистота помыслов, целомудрие, высокая нравственность и честь, а не богатство и внешний вид. Озорство и дерзость детей отражают атмосферу, в которой они выросли. Дисфункциональная семейная жизнь неизбежно находит свое отражение в душе ребенка, а соответственно отражается и на обществе.

Старшие в семье должны жалеть и помогать младшим, а младшие должны с уважением относиться к старшим. Родители должны любить и уважать друг друга, с любовью обращаться со своими детьми и принимать во внимание их чувства и желания. Они обязаны относиться к каждому ребенку справедливо и одинаково, не выделяя кого-то одного. Если родители побуждают своих детей развивать свои способности и быть полезными для самих себя и для общества, то тем самым они дают миру еще одну сильную опору. Если же они не культивируют у них правильных чувств, то выпускают скорпионов в наше общество.

  • Благовоспитанность – это достоинство, которое высоко ценится в ком бы то ни было. Благовоспитанных людей любят, даже если они необразованны. Общества, лишенные культуры и образования, напоминают невежд, лишенных верности в дружбе и последовательности во вражде. Те, кто верит таким людям, всегда разочаровываются, а те, кто зависит от них, рано или поздно остаются без поддержки.
Top